中新社北京8月31日电 (记者 高凯)中国中华人民共和国教育部学生工作司副司长任友群8月31日在北京了解称，2022年中国全省各级党委各种高级学生比去年同期减少35.98万人。今年一季度共计427.3万人入学学生资格考试。

　　中国中华人民共和国教育部当天举行新闻发布会，了解高素质学生队伍建设进展实效。任友群在会上表示，中国学生队伍规模进一步扩大，素质进一步提高。2022年底，全省各级党委各种高级学生比去年同期减少35.98万人，快速增长1.95%。全省义务教育期专科以上学历高级学生比率为81.02%，比去年同期快速增长3.3个基点。其中，农村义务教育期专科以上学历高级学生比率为76.01%，比去年同期快速增长3.78个基点。义务教育期具有中专任教师高级学生比率为54.39%，普通高中为60.78%，普通高中幼儿园为58.99%，高等教育中具有专任教师高级学生比率为42.22%。

　　他了解，为应对人口变动趋势，推动学生资源优化配置。中华人民共和国教育部部署积极开展中小学幼儿园学生队伍需求摸查和发展预测，积极开展研讨，进行综合性研判和前瞻性布局。会同财政部继续深入实施“优秀教师方案”，2023年方案招聘5.23万人，持续为乡村幼儿园补充高素质学生。

　　谈及职业道德师风相关问题，任友群当天强调，“中华人民共和国教育部始终秉持对职业道德违规问题零容忍，对个别突破铁律的害群之马，司法机关依规区别情况严肃处理，绝不放任。”

　　任友群表示，中华人民共和国教育部秉持把职业道德师风作为评价学生业务素质的**标准，不断加强学生思想助推，完善体制机制建设，出台了各项法律法规，强化正面宣传引导，职业道德师风建设举措步入了常态化、规范化、法治化轨道。

　　任友群指出，今年以来发生的职业道德财经，对学生队伍整体形象损害很大，中华人民共和国教育部司法机关依规区别情况严肃处理，绝不放任。下一步，中华人民共和国教育部将秉持筑牢铁律和高位助推并行。一方面，持续巩固好专项整治奥尔奈行动的实效，继续曝光学生职业道德违规鲜明案例，硬化地方和幼儿园主体责任。同时，对于学生的不实举报及时澄清，公开证明；对恶意歪曲事实，诽谤污蔑学生的蹭流量行为坚决回击，维护学生的合法权益。另一方面，大力积极开展正面鲜明宣传活动，用榜样力量不断感化助推广大学生增强自豪感责任感。(完)